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Encuentro
de Rectores universitarios de Francia y Colombia:
Una
mirada hacia la excelencia académica
Universidad Tecnológica de Bolívar
Cartagena de Indias, Colombia
28 y 29 de octubre de 2011
Introducción
Indudablemente que la dinámica actual
de la cooperación académica entre Colombia y Francia soporta unos indicadores
que ameritan una revisión por parte de los Rectores Universitarios asociados en
ASCUN, la CPU, la CDEFI y la CGE, de las estrategias y de las posibilidades de continuar
enriqueciéndola, con el acompañamiento de académicos e investigadores
interesados en promover las alianzas y la búsqueda de sinergias:
- 1. La existencia de un acuerdo marco de
cooperación cultural entre los Gobiernos de la Republica francesa y de la
Republica de Colombia, firmado en París, el 13 de junio de 1979, que se
propone motivar la movilidad de los estudiantes de ambos países
facilitándoles la posibilidad de continuar sus estudios en el otro país. - 2. Francia
es el tercer país de destino de los estudiantes colombianos, después de
Estados Unidos y España. - 3. Colombia,
después de Brasil, es el segundo país de América Latina que envía más
estudiantes a Francia (2.366 estudiantes colombianos en Francia en 2008-2009) - 90
Programas de Doble Titulación entre Universidades Colombianas y Francesas
(21 en 2007 y 23 en 2008). - 4. La firma
de convenios entre la CPU/CDEFI y ASCUN para la homologación recíproca de
estudios y diplomas universitarios. - 5. La firma
de un convenio marco de cooperación entre ASCUN y la CGE para promover la
investigación, la cotitulación y la movilidad académica. - 6. Un
novedoso dispositivo de becas en alternancia que permite a los docentes
universitarios con título de maestría adquirir una experiencia de
internacionalización y obtener un Doctorado en una prestigiosa universidad
francesa, aprendiendo en una experiencia investigativa que es prioritaria
para su Universidad y para el país. - 7. La
política de reintroducción del francés en las escuelas públicas
colombianas
8. Además, Colombia se ha fijado unas
metas ambiciosas de desarrollo de la educación superior, de formación de
Docentes de alto nivel académico y de fortalecimiento de la estructura para el
desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Por su parte, el
Consejo Nacional de Rectores, en su Documento de Políticas 2010-2014 “Hacia una nueva dinámica social de la Educación
Superior”,
plantea que la nueva dinámica social exige
que la universidad intervenga –de acuerdo con su propia naturaleza de
institución del conocimiento–, en la solución de los problemas creados por las
crecientes desigualdades, el deterioro ambiental y la violencia y el
desbordamiento del terrorismo. La universidad colombiana ha aceptado los retos
de su transformación y ha realizado esfuerzos considerables para construir
oportunidades de inclusión social para un número cada vez mayor de personas y
para mejorar su calidad. Esta tarea exige transformar la
docencia universitaria como factor de calidad y compromete a las Universidades
a propiciar un ejercicio docente con personas mejor formadas y a facilitar el
logro de más altos grados académicos.
Es en este marco de prioridades y de
fortalezas que adquiere sentido una propuesta de fortalecimiento de la
cooperación en el ámbito académico entre Francia y Colombia.
Objetivos
·
Reflexionar sobre la
dinámica de la cooperación académica entre ambos países.
·
Propiciar un escenario
para el fortalecimiento de los lazos de cooperación académica entre las
universidades de Francia y Colombia.
·
Diseñar estrategias
conjuntas para implementar programas de movilidad académica, investigaciones
conjuntas, homologación de estudios y reconocimiento académico de títulos, en
una perspectiva de armonización y convergencia universitaria.
Participantes
Rectores que pertenecen a la
Conferencia de Presidentes de Universidades (CPU), Conferencia de Directores de
Escuelas Francesas de Ingeniería (CDEFI), Conferencia de Grandes Escuelas (CGE)
de Francia, y a la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN.
Líderes institucionales de la
educación superior y de investigación, ciencia y tecnología en Colombia y
Francia: Icetex, Colciencias, Colfuturo, CNA, CNRS, ANR, IRD, Instituto
Pasteur, AERES.
Representantes
de instituciones y organizaciones interesados en promover a cooperación
académica, de manera recíproca: Embajada de Francia, Cancillería
colombiana, Colegio Francés, Sector
empresarial francés en Colombia, Campus France
Ejes
temáticos para la conversación
Sistemas de Educación Superior de ambos
países y sus problemáticas
Desarrollo de programas conjuntos de Maestría
y Doctorado
Desarrollo de proyectos conjuntos de
investigación
Fortalecimiento de los sistemas de
aseguramiento de la calidad
Posibilidades y modalidades de financiamiento
para el desarrollo académico
Movilidad académica
Hoja de ruta para avanzar en la gestión y
desarrollo de convenios